Falta de professores é apontada como principal desafio da educação municipal em Foz

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Foto: Divulgação/PMFI

Relatório do segundo quadrimestre mostra execução de R$ 306,6 milhões no orçamento da Educação entre janeiro e agosto

A Secretaria Municipal de Educação de Foz do Iguaçu apresentou, nesta quarta-feira (24), o relatório das ações e dos investimentos realizados no segundo quadrimestre de 2026. O levantamento, referente ao período de maio a agosto, reuniu informações sobre orçamento, educação especial, contratos, alimentação escolar, formação de profissionais, atendimento social e estrutura das unidades de ensino.

De acordo com a Secretaria, o orçamento total previsto para a área da Educação é de R$ 483,6 milhões. Entre maio e agosto, foram executados R$ 98,5 milhões. Considerando os oito primeiros meses do ano, a execução orçamentária acumulada chegou a R$ 306,6 milhões. Os recursos são provenientes de fontes como o Fundeb, Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (MDE), alimentação escolar e programas específicos.

Durante a apresentação, a secretária municipal de Educação, Joyce Mara Santos, apontou a falta de profissionais como um dos principais desafios enfrentados atualmente pela rede municipal. Segundo ela, a questão está relacionada às limitações orçamentárias e também à necessidade de ampliar o número de profissionais de apoio para estudantes que precisam de acompanhamento especializado.

Atualmente, mais de 3 mil estudantes matriculados nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) e nas escolas municipais necessitam de atendimento especializado. A demanda inclui profissionais de apoio destinados ao acompanhamento desses alunos durante as atividades escolares.

Outro ponto discutido foi a previsão de encerramento das turmas de classe especial a partir de 2027, em razão do Decreto Federal nº 12.686. Atualmente, 101 estudantes estão matriculados nessas turmas. Para se preparar para a mudança, a Secretaria informou que realiza mutirões de avaliações psicoeducacionais e estudos técnicos para revisar os fluxos, a estrutura e as estratégias de atendimento.

Na área da Educação Especial, 721 estudantes são atendidos pelas Salas de Recursos Multifuncionais e sete pelas Salas de Recursos para Deficiência Visual. Outros 13 estudantes recebem acompanhamento por altas habilidades ou superdotação, enquanto 73 são atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE).

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A rede municipal possui atualmente mais de 4 mil servidores, segundo dados apresentados pelo setor de Recursos Humanos da Secretaria. Durante a prestação de contas, também foram discutidas questões relacionadas à sobrecarga de trabalho e aos afastamentos de profissionais.

Uma pesquisa da Diretoria de Saúde Ocupacional citada durante a apresentação apontou que os afastamentos de curta duração envolvem um número maior de servidores, enquanto os afastamentos prolongados atingem menos profissionais, mas permanecem por períodos mais extensos. A Secretaria também informou que os afastamentos contribuem para reduzir o número de trabalhadores disponíveis nas unidades de ensino.

O índice de afastamento de merendeiras também foi citado como um fator que interfere no funcionamento das unidades escolares. A ampliação do período integral em escolas e CMEIs foi outro tema discutido, especialmente em relação à necessidade de estrutura adequada e de profissionais em número suficiente para garantir a expansão do atendimento.

O relatório também apresentou dados sobre o atendimento do serviço social da Secretaria de Educação. Atualmente, seis assistentes sociais atuam na área. Entre maio e agosto, foram realizadas mais de 5 mil ações, além de 429 visitas domiciliares. Somente os contatos telefônicos com famílias somaram 1.570 atendimentos no período.

Na área de infraestrutura, a Secretaria informou ter destinado mais de R$ 354 mil à aquisição de mobiliários e equipamentos para as unidades de ensino. Os investimentos contemplaram 26 tipos de itens, entre eles berços, aparelhos de ar-condicionado, mesas, armários, freezers e bebedouros.

A apresentação do relatório integra o acompanhamento das ações e da execução dos recursos da Secretaria Municipal de Educação ao longo de 2026.


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