Fruto de uma pesquisa de mestrado da Unioeste, obra reúne contribuições de 50 docentes entrelaçando a música e a matemática
Ensinar matemática para crianças de 6 a 10 anos de idade não é tarefa fácil, por isso os professores precisam se reinventar a todo momento. Com algumas contribuições, especialmente através da música, as aulas se tornam mais atrativas, despertam a atenção e estimulam o aprendizado entre os alunos.
É com este propósito que o professor da rede municipal de ensino Fernando Luiz Andretti desenvolveu o livro “Matemática e Música: Paródias para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, obra que será lançada nesta segunda-feira (21), às 19h, no estande da Unioeste, na 17ª Feira do Livro, no Clube Gresfi.
O livro, também assinado pelo professor da Unioeste Marcos Lubeck, é fruto de um curso de formação continuada realizado para professores da rede municipal e de uma pesquisa de mestrado da Unioeste (Universidade Estadual do Oeste do Paraná), defendida em 2020.
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“Como sou formado em matemática, dava aula para o ensino médio sempre com paródia, levava o violão e os alunos aprendiam brincando. Quando entrei no mestrado e comecei a lecionar para o Ensino Fundamental, percebi que não existiam paródias para este público. Foi durante o curso de formação que criamos seis passos para auxiliar na criação de uma paródia, como se fosse uma receita”, explicou.
Através do curso, 40 paródias foram desenvolvidas por 50 educadores – todas constam no livro, que traz também o passo a passo sobre como construir uma paródia e atrair os alunos.
Fernando, que é professor nas escolas Eleodoro Ébano Pereira e Írio Manganelli, criou um roteiro para a criação de paródias, que se configuram como Produtos Educacionais, podendo ser utilizadas para descontrair, introduzir ou mesmo consolidar conteúdos.
“Como professores, sabemos que a educação escolar não deve se limitar à exposição de conteúdos. Ela deve, antes, sugerir caminhos a seguir, que levem em conta o passado, o presente e o futuro dos alunos, ajudando-os a se desenvolver plenamente. A música é um fenômeno universal e utilizá-la no ensino se mostra uma alternativa auspiciosa e significativa para o desenvolvimento dos alunos.”, disse.
O professor Fernando Luiz Andretti é formado em Matemática e Pedagogia, pós-graduado em Física, Docência do Ensino Superior e Educação Especial e Inclusiva e mestre em Ensino de Matemática pela Unioeste.
As vendas do livro são exclusivas pela internet: https://www.livrariadafisica.com.br/detalhe_produto.aspx?id=151763&titulo=Matem%C3%A1tica+e+M%C3%BAsica+par%C3%B3dias+para+os+anos+iniciai+do+ensino+fundamental.
Link: https://www5.pmfi.pr.gov.br/noticia.php?id=51197Professor da rede municipal lança livro de paródias para ensinar matemática
Fruto de uma pesquisa de mestrado da Unioeste, obra reúne contribuições de 50 docentes entrelaçando a música e a matemática
Ensinar matemática para crianças de 6 a 10 anos de idade não é tarefa fácil, por isso os professores precisam se reinventar a todo momento. Com algumas contribuições, especialmente através da música, as aulas se tornam mais atrativas, despertam a atenção e estimulam o aprendizado entre os alunos.
É com este propósito que o professor da rede municipal de ensino Fernando Luiz Andretti desenvolveu o livro “Matemática e Música: Paródias para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, obra que será lançada nesta segunda-feira (21), às 19h, no estande da Unioeste, na 17ª Feira do Livro, no Clube Gresfi.
O livro, também assinado pelo professor da Unioeste Marcos Lubeck, é fruto de um curso de formação continuada realizado para professores da rede municipal e de uma pesquisa de mestrado da Unioeste (Universidade Estadual do Oeste do Paraná), defendida em 2020.
“Como sou formado em matemática, dava aula para o ensino médio sempre com paródia, levava o violão e os alunos aprendiam brincando. Quando entrei no mestrado e comecei a lecionar para o Ensino Fundamental, percebi que não existiam paródias para este público. Foi durante o curso de formação que criamos seis passos para auxiliar na criação de uma paródia, como se fosse uma receita”, explicou.
Através do curso, 40 paródias foram desenvolvidas por 50 educadores – todas constam no livro, que traz também o passo a passo sobre como construir uma paródia e atrair os alunos.
Fernando, que é professor nas escolas Eleodoro Ébano Pereira e Írio Manganelli, criou um roteiro para a criação de paródias, que se configuram como Produtos Educacionais, podendo ser utilizadas para descontrair, introduzir ou mesmo consolidar conteúdos.
“Como professores, sabemos que a educação escolar não deve se limitar à exposição de conteúdos. Ela deve, antes, sugerir caminhos a seguir, que levem em conta o passado, o presente e o futuro dos alunos, ajudando-os a se desenvolver plenamente. A música é um fenômeno universal e utilizá-la no ensino se mostra uma alternativa auspiciosa e significativa para o desenvolvimento dos alunos.”, disse.
O professor Fernando Luiz Andretti é formado em Matemática e Pedagogia, pós-graduado em Física, Docência do Ensino Superior e Educação Especial e Inclusiva e mestre em Ensino de Matemática pela Unioeste.
As vendas do livro são exclusivas pela internet: https://www.livrariadafisica.com.br/detalhe_produto.aspx?id=151763&titulo=Matem%C3%A1tica+e+M%C3%BAsica+par%C3%B3dias+para+os+anos+iniciai+do+ensino+fundamental.
